miércoles, 28 de febrero de 2018


DAY 2, Wednesday, February 28, 2018
Daily Report: Quinto II

SOCIALES:hoy trabajamos en el tema del gobierno colombiano. tarea: estudiar todo el trabajo grupal sobre las ramas del poder público, departamentos de Colombia con sus capitales , fechas importantes desde la creación de la republica de colombia.
FRANCES: Revoir les vêtements (Boîte à outils p 54). Activité 5 p 45.
INGLES-UNO: today we had a classroom activity where we practiced the meaning of some words.
NOTE: remember that the activity about the actor or actress is for Thursday.
MATEMÁTICAS: Se realizó el quiz que se había programado correspondiente a relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales.
NATURALES: En la clase de hoy reafirmamos los conceptos de la reproducción asexual en animales (página 42,43). Luego realizamos la contextualización sobre la reproducción sexual en animales y realizamos la actividad de la página 45.

NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio:
·         PRECIOS
INSCRIPCION $20.000                          MENSUALIDAD $40.000  
·         TRANSPORTE
UN TRAYECTO: $5000 (solo ida)          DOS TRAYECTOS: $7000  (ida y regreso de los días sábado)
·         HORARIOS DE ENTRENAMIENTO:
PORRISMO: miércoles y jueves de 3: 30 p.m. a 5: 00 p.m.                  MENSUALIDAD CON RUTA: $80.000

FUTBOL, NATACIÓN,  VOLEIBOL Y BALONCESTO: sábados de 9:00 a.m. a 11: 00 a.m.  MENSUALIDAD CON RUTA: $68.000

 MAYOR INFORMACION, COMUNICARSE CON: EL DOCENTE JHON DEIBY CASTELLANOS, TEL: 315 874 8079   correo: jhondeiby91@gmail.com


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martes, 27 de febrero de 2018



DAY 1, Tuesday, February 27, 2018
Daily Report: Quinto II

ARTE-FRANCES: Secuencia colores y emociones: proyección obras de colores frías y calientes. Cuales son los sentimos de los alumnos al mirar las obras? Que  notan al nivel de los colores? Hablamos de la idea de colores frías y calientes.
Ficha sobre las emociones: los alumnos tienen que colorear con un color que corresponde con una emoción (color frío: sentimiento negativo, color caliente: sentimiento positivo).
Para la semana próxima: llevar el block, las pinturas y el delantal gracias.
MUSICA: hoy empezamos a hablar sobre los acordes Mayores y como se hacen.
FRANCES: Début de l´unité 6 tip top 2: Situation 1 p 52. Activité 1 p 44 (Activite). Revoir les vêtements (Boîte à outils p 54).
NATACION: trabajo de corrección de técnica de braceo en estilo crol, desplazamientos con respiración sostenida, juego de relevos en estilo libre o crol
INGLES-CAMBRIDGE:
·         LEYDY PARRA: Students participated in class listening and speaking about the topics, also they wrote and learned irregular verbs
·         JULIAN CORREA: Today we identified the characteristics of the modal verb “Must”; also we wrote some questions about it.
·         JULIAN SIERRA: we had a reading comprehension quiz on the reading of page 16. Also, we worked on page 17 of the student’s book, we listened to a radio show track and answer some multiple choice questions about it.
·         JHON PEÑA: today we had a reading comprehension quiz in the notebook. and practiced some sentences in past. the notebook is in the school.
SOCIALES: hoy trabajamos en los sistemas políticos de Colombia y su historia.
Tarea: traer algunas propuestas de los candidatos actuales a la presidencia de Colombia.

NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio, en los siguientes horarios:
Sábados de 9:00 am  a 11:00 am - baloncesto, fútbol, voleibol y natación.
Miércoles y jueves de 3:30 pm  a 5:00 pm - porrismo.
Inscripción: $20.000 por estudiante.
Mensualidad: $40.000 por estudiante.
Mayor información contactar al maestro JHON DEIBY CASTELLANOS tel.: 3158748079 
jhondeiby91@gmail.com


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lunes, 26 de febrero de 2018

DAY 5, Monday, February 26, 2018
Daily Report: Quinto II

MATEMÁTICAS:
Realizamos contextualización y trabajo personal correspondiente a la propiedad asociativa en la multiplicación de números naturales de las páginas 39 y 40. Realizar el trabajo personal del punto 26 de la página 40. Para el día miércoles 28 de febrero se realizará un quiz correspondiente a relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales y tendrá una pregunta sobre operaciones entre conjuntos. Se recomienda repasar en casa  las tablas de multiplicar.
INGLES-CAMBRIDGE:
•          LEYDY PARRA:
Students worked on a written activity and had a feedback about the quiz.
•          JHON PEÑA: today we had a classroom activity where we practiced reading comprehension. these exercises are extremely important as reading comprehension is the skill the students need to improve the most.  
FRANCES:
Aujourd´hui, evaluation en 1ere heure. 2eme heure, travail sur l'ordre alphabétique.
INGLES-UNO:
today we had a class where we practiced some vocabulary and a spelling correction activity.
ESPAÑOL: Realizamos trabajo grupal sobre el tema “los determinantes” y trabajamos lectura crítica. Deben estudiar el tema “los determinantes” porque habrá quiz la próxima clase.

NOTA:
apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio, en los siguientes horarios:
Sábados de 9:00 am  a 11:00 am - baloncesto, fútbol, voleibol y natación.
Miércoles y jueves de 3:30 pm  a 5:00 pm - porrismo.
Inscripción: $20.000 por estudiante.
Mensualidad: $40.000 por estudiante.
Mayor información contactar al maestro JHON DEIBY CASTELLANOS tel:3158748079
jhondeiby91@gmail.com

Familias les  recordamos  muy respetuosamente que para favorecer los procesos de responsabilidad y autonomía en nuestros estudiantes debemos trabajar en equipo familia-colegio, por lo tanto es necesario que cuando nuestro hijo(a) olvide algún elemento académico, por favor no enviarlos  ni traerlos  al colegio; recuerden que este proceso no  está permitido desde los años anteriores.


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viernes, 23 de febrero de 2018

DAY 4, Friday 23, February
Daily Report: Quinto II
ETICA: Trabajamos la actividad #3 la solidaridad, la colaboración y la felicidad. Solucionar el cuestionamiento planteado en clase sobre las situaciones en las que fue solidario el señor en el video.
FRANCES: Aujourd´hui, evaluation. 2eme heure, travail sur la questions suivante: Et toi? Ou veux tu aller en voyage?
NATACION: calentamiento general, carreras de velocidad con estilo crol, trabajo de respiración y corrección de técnica estilo crol.
NATURALES: En la clase de hoy se realizó la apertura sobre la reproducción asexual  en los animales (Gemacion, regeneración, partenogenesis)
MATEMÁTICAS: Se realizó trabajo personal de las páginas 37 y 38 correspondiente a propiedades de la multiplicación de números naturales. Se recomienda a los estudiantes repasar las tablas de multiplicar.
INGLES-UNO: today we had a class where we practiced spelling.
HOMEWORK: para el proximo dia 4
 cada estudiante debe investigar  una corta biografía de un actor o actriz de cine y preparar una presentación ORAL de este o esta persona. por favor NO HACER CARTELERAS. es una presentación oral de uno a dos minutos máximo. NO LEER DE HOJAS O CUADERNO. se pueden tener puntos escritos de ayuda. Recuerden no es leer ni exponer una cartelera. Es ORAL.

Los invitamos a participar en la reunión de padres de familia  mañana sábado 24 de febrero.

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jueves, 22 de febrero de 2018


DAY 3, Thursday, february 22, 2018
Daily Report: Quinto II

MATEMÁTICAS: Se realizó socialización sobre la actividad 12 del libro, se indicaron las actividades correspondientes a trabajo personal y grupal que se encuentran en las páginas 35 a 45, iniciamos con los conceptos correspondientes a la multiplicación de números naturales.
ARTES FRANCÉS: Útiles necesarios para la clase: 1 Block Din A3, 1 lápiz carboncillo, 1 lápiz 6B, Vinilo amarillo, rojo, azul, blanco y negro (de 125gr cada uno), 1 delantal de plástico, 1 colbón, 1 pincel #11, 1 pincel #1. Algunos alumnos no tienen útiles básicos como : 1 esfero azul o negro, 1 borrador, lápices de colores y una regla.
FRANCES: Les continents / Les pays / Les villes + prepositions, (je vais en / je vais au...). Rappel: Vendredi 24 fevrier evaluation. Revoir Tip Top Méthode p 43 a 48 avec Boite a outils p 46 (Les métiers, les animaux, la météo…) et Tip Top activite p 36 a 40.
INGLES-CAMBRIDGE:
·        LEYDY PARRA: Students had the weekly test about function of words, part of speech.
·        JULIAN CORREA: Today we socialized the “Wh questions” workshop giving the corresponding feedback; also we identify vocabulary at the museum.
·         JULIAN SIERRA: Today we worked on unit 1, page 10 of the student’s book, we studied vocabulary about pirates and did a puzzle using such words. also, we read the text on page 16 (Roman helmet found by metal detector , and wrote t (true) or f (false) according to what the text.
homework: for next class students are going to read again the text on page 16 , and are going to look for the meaning of the words they don’t know. Be prepare for a reading comprehension pop quiz!.
·         JHON PEÑA: today we gave back the quiz to the students and practiced reading comprehension exercises.
NATACION: calentamiento general, activacion jugada, trabajo de desplzamiento con relevos y aros para corrección postural.

Les recordamos que este sábado a las 8:00 am tenemos reunión de padres de familia en las instalaciones del colegio.

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miércoles, 21 de febrero de 2018

DAY 2, Wednesday, February 21, 2018
Daily Report: Quinto II

FRANCES: Aujourd´hui exercice sur la localisation des objets (sur, sous, dans…). Travail sur le projet Jules Verne, Parler de ses voyages: Les élèves découvrent la géographie en francais (Nom de villes, de pays, les continents, l´orientation). Rappel: Evaluation vendredi 23 février Tip Top Unite 5.
PLAN LECTOR: Hoy llevamos a cabo el momento “Durante la lectura” del libro “Don Quijote de la mancha”. Prelección: 1. Elaborar una oración con cada palabra desconocida del libro. 2. Leer el capítulo 4 del libro y resaltar los personajes y lugares donde ocurre la historia, siguiendo la dinámica de la prelección anterior. Resaltar también las palabras desconocidas y hacer un listado de ellas sin su significado.
INGLES-UNO: today we had the weekly quiz and a classroom activity.
MATEMÁTICAS: Realizamos la socialización correspondiente de las actividades de  páginas 28, 29, 30 y 31 sobre relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales, se aclararon dudas y se tuvieron en cuenta los puntos en los cuales presentaron mayor dificultad para su discusión y solución.
NATURALES: En la clase de hoy realizamos las actividades de las páginas 32,34,35,36,37. luego se hizo el cierre del tema de la reproducción en plantas.

NOTA: Se informa a todos los estudiantes que practican deportes individuales y que pertenezcan a una liga o escuela deportiva, que está abierta la convocatoria para participar en los juegos supérate intercolegiados 2018, los deportes en competencia para este año son: tenis de campo, tenis de mesa, natación, ajedrez, atletismo, judo, lucha, boxeo, gimnasia artística, ciclismo (ruta, pista y BMX), esgrima, karate do y patinaje de carrera. Los estudiantes interesados en representar al Colegio en estas justas deportivas, por favor comunicarse con el jefe de departamento de educación física - JHON DEIBY CASTELLANOS.

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martes, 20 de febrero de 2018


DAY 1, Tuesday, February 20, 2018
Daily Report: Quinto II

ARTE-FRANCES: Presentation des eleves: “je m´appelle”, “j´ai 10 ans”, ce que j´aime.
Les symboles de la France: brainstorming (les eleves ecrivent sur leur leur cahier les mots vin, confiture, Paris, Tour Eiffel, macarons etc). Puis, chaque eleve dessine un symbole de la France. Nous terminons par un jeu du pendu pour retenir le vocabulaire.
MUSICA: Hoy empezamos a ver las notas de la canción “Himno a la Alegria” trabajando las 5 primeras teclas blancas del piano.
FRANCES: Aujourd'hui, reprise de l'activité 1 p 40, description à l'oral des 2 images avec le vocabulaire étudié en classe. Exercices de préparation au devoir (les prépositions de lieux + le materiel scolaire). Rappel: Evaluation vendredi 23 février. Revoir toute l´unite 5 de Tip Top (La classe verte). Revoir la météo, les métiers, les prepositions de lieu...
NATACION: Activación con ejercicios de desplazamientos en el agua, recorridos largos con trabajo de braceo y patada.
INGLES-CAMBRIDGE:
.    LEYDY PARRA: Students worked writing skill and practiced part of speech.
·         JHON PEÑA: today we had the weekly quiz, this quiz was about correcting sentences and writing them correctly in past.

Les recordamos que el próximo sábado tenemos reunión de padres de familia a las 8:00 am en las instalaciones del colegio.
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lunes, 19 de febrero de 2018


DAY 5, Monday, February 19, 2018
Daily Report: Quinto II

INGLES-CAMBRIDGE:
·         ·       LEYDY PARRA: Students learned the functions of words as  part of speech. Homework: for next class, write 2 words of each function. Use your dictionary to write the meaning and function. Total words: 18.
·         ·         JULIAN CORREA: Today we worked on the format to present quizzes, homeworks, workshops, etc; also we started “Wh questions” quiz.
·         ·         JULIAN SIERRA: Today we read a text, looked for unknown words  and answered some reading comprehension questions about it. Also we did some presentations on things kids would like to do if they were time travellers.
·         JHON PEÑA:  today we continued practicing and correcting sentences in the past. Please study the verbs in past for the quiz tomorrow.
FRANCES: Aujourd'hui, reprise de la poésie “Les beaux metiers”. Boîte à outils p 46, les métiers. Activité 1 p 40 (Activite): faire la description des 2 images. Vendredi 23 fevrier, evaluation sur l´unité 5 de Tip Top (La classe verte)
INGLES-UNO: today we checked the homework and gave back the quiz about healthy living. Please study the contractions on page 68 the weekly quiz next Wednesday.


Los invitamos el próximo sábado 24 de febrero a la primera  reunión de padres de familia a las 8:00am en el colegio. Es muy importante su asistencia ya que haremos la elección de representantes  de padres  al consejo y a la asociación.


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viernes, 16 de febrero de 2018


DAY 4, Friday 16 February 2018
Daily Report: Quinto II

ETICA: Realizamos la actividad # 2 sobre la tolerancia y la respuesta no violenta. Tarea, responder la pregunta ¿cómo solucionarías el problema del puente? Según el video visto en la clase.
FRANCES: Aujourd'hui, phonétique, activité 10 et 11 p 39 découverte de la poésie Les beaux metiers (p 45 Methode). Boite a outils, les métiers p 46. Activité 3 p 36 (Activite). Travail à l'oral sur l´activite 1 p 40 (Activite). 2eme heure, travail sur le projet: Parler de ses voyages.
Pour lundi: Apprendre la poésie (Au moins la 1ere partie). Savoir présenter une des deux images p 40 (Activite)
NATACION: Se realiza una activación con movilidad articular y un repaso de técnica de estilo libre por último se hace practica libre.
NATURALES: En la clase de hoy se realizó la contextualización sobre los pasos de la reproducción sexual en las plantas. luego realizamos una pequeña caminata por el colegio para observar los organos reproductores de la flor.
MATEMÁTICAS: Se revisó la tarea de la página 30 y  realizamos trabajo grupal correspondiente a las páginas 28, 29, 30 y 31 sobre relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales.
INGLES-UNO:  today the students finished the quiz.  we also practiced some contraction words. HOMEWORK: for next day 5 “Monday”, complete the following exercises: points B and D page 71. points B and C page 72. point A page 73 and point B page 74.  IMPORTANT: we will have the weekly quiz on day 2. the quiz is about “contractions”, please study pages 57 and 68.

IMPORTANTE: Se invita a todos los estudiantes del Gimnasio de los Llanos interesados en hacer parte de las selecciones deportivas del colegio, en las disciplinas de fùtbol, voleibol y baloncesto categoría pre-juvenil femenina y masculina (estudiantes nacidos en los años 2004, y 2005) a participar del proceso de preselecciòn que se realizarà del 20 al 23 del presente mes, en las instalaciones del colegio y en el espacio de los descansos. Para ello es necesario que cada educando interesado traiga los implementos deportivos propios de cada disciplina.

NOTA: Apreciados padres de familia y estudiantes, cordial saludo.
En atención a las solicitudes hechas por ustedes y los Maestros sobre la posibilidad de ampliar el espacio de tiempo del descanso de los educandos, nos permitimos informarles que el Consejo Académico del Gimnasio de los Llanos acordó realizar un ajuste de los tiempos al horario de clases de los diferentes grupos del Colegio, de tal manera que el descanso de preescolar y primaria se desarrollará en un espacio de tiempo distinto al de bachillerato;
Cada descanso tendrá una duración de 45 minutos de lunes a jueves y de 40 minutos los días viernes. Lo anterior favorece el proceso de descanso de los estudiantes y el aprovechamiento de los mismos para fortalecer los espacios de recreación, deporte y actividades lúdicas.
Es decir que  a partir del lunes nuestros estudiantes saldrán al descanso  de 9:30 am a 10:15 am.


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